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《面對疫情,教育何為?》免費閱讀

2020-03-10 22:03瀏覽數:302 
面對疫情,教育何為?

面對疫情,教育何為?

抗疫期間中小教師及校長心理防護手冊





面對疫情,教育何為? - 朱永新 陶新華 主編 著 華東師范大學出版社 | 豆瓣閱讀   https://read.douban.com/reader/ebook/131105906/?


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作品簡介

☆這是一本抗疫期間中小學教師和校長的心理防護手冊。

☆由朱永新老師全程組織并參與編寫,匯集了多位資深教育專家、心理健康教育研究者的思考及實踐。權威、科學、實用。

☆面對這場突如其來的重大疫情,教育工作者如何把災難當作教材,把危機變成機遇,真正重新構建我們的教育?疫情之下,教師如何保持良好心態并幫助學生消除負面情緒?如何利用線上資源開展網絡教育?非常時期,我們策劃出版這樣一本書,希望能為廣大教師帶來一些啟發和幫助。

疫情來臨之時,教育何為?

對于教育工作者而言,這個時候更重要的是堅守教育的根本,反思教育的目的。面對這次疫情,教師要用什么來教育我們的孩子?能不能把災難當作教材,把危機變成機遇,真正重新構建我們的教育?

本書由朱永新老師全程組織并參與編寫,匯集了多位資深教育專家、心理健康教育研究者的20篇思考及實踐:疫情之下,教師如何緩解不安情緒?教師如何做好時間管理?如何幫助學生消除負面情緒?如何使用線上教育資源?如何與父母有效溝通共育?……

朱永新

中國民主促進會中央委員會副主席,第十二屆全國政協副秘書長、常務委員會委員。葉圣陶研究會副會長,蘇州大學教授、博士生導師,北京大學、北京師范大學、同濟大學兼職教授。新教育實驗發起人。

曾多次主持聯合國教科文組織委托研究項目,國家自然科學、社會科學等基金項目,并多次獲獎;在美國、英國、日本和國內發表教育論文600余篇;16卷本《朱永新教育作品》等專著被翻譯為英文、日文、韓文、德文、法文、西班牙文、阿拉伯文等20多種文字對全球發行,是當代教育家的個人教育理論著作輸往海外第一人。

他對教育理想的不懈追尋與執著行動,感動了很多人,被評選為全民閱讀代言人、“為了公共利益”年度人物、中國教育60年60人、中國十大教育英才、中國改革十大新聞人物、中華十大財智人物……

他于2000年發起的新教育實驗,以“過一種幸福完整的教育生活”為宗旨,吸引了全國各地5200所學校,近570萬師生加盟實驗,踐行新教育理念。新教育實驗正在積極影響著中國教育。

陶新華

博士,副教授,碩士生導師,注冊心理督導師(D-06-071),蘇州市第12、13屆政協委員。江蘇省危機干預專家團成員。蘇州大學蘇南地區大學生心理健康教育研究中心專職教師,蘇州市心理衛生協會理事長,中國心理衛生協會團體心理咨詢與治療專業委員會常務委員,中國教育學會家庭教育專業委員會理事,江蘇省心理衛生協會常務理事,蘇州新教育心理培訓學校校長,日本宇部創新大學臨床心理學客座教授(2010年5月至今),日本龍谷大學客座研究員(2013.9-2014.4)。

從事8年中學教育工作和22年大學生心理咨詢工作。中國表達藝術治療國際學術研討會主要創辦人,從2007年舉辦第一屆,到2019年完成第七屆,已經堅持十二年。曾經先后受邀請到國內外十多所大學參加學術交流,在國內外權威雜志上發表論文30多篇,出版《大學生與現代社會》《管理心智》《心理咨詢師臨床操作手冊》《男人錯,女人錯》《教育中的積極心理學》等10多部著作。



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